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La Ruche, un nouveau local d’innovation pédagogique

Le Collège Marie-de-l’Incarnation est fier d’annoncer l’inauguration d’un nouveau local de pédagogie innovante pour ses enseignants et ses élèves.

La Ruche fait partie d’un ensemble d’espaces au Collège favorisant l’innovation pédagogique de nos enseignants, la créativité et les diversités d’apprentissage de nos élèves. Un bel endroit où l’élève pourra se mettre en relation avec les autres, élèves et enseignants. Un endroit confortable, stimulant et favorisant la découverte. Avec du mobilier flexible, qui a plusieurs vocations, l’élève pourra choisir sa place qui lui convient mieux et en essayer d’autres.

Cette salle est subdivisée six zones: 

  • pour le confort et la concentration: des fauteuil du genre Bean Bag prédisposant à la décontraction du corps et de l’esprit;
  • pour l’ergonomie et la création: des tables hautes, en retrait, avec une surface ou l’élève pourra écrire à sa guise, seul ou à deux;
  • pour les petits et les grands projets: une grande table se subdivisant en trois;
  • une table de ping pong sur mesure: pour renforcer l’esprit d’équipe ou pour former des équipes;
  • un divan modulaire: pour les discussions animées, les échanges d’idées, les débats, le confort atténuant les ardeurs des échanges;
  • un mur blanc inscriptible: pour le “skechnoting”(résumer des notions en dessinant), les remue-méninges ou les élèves pourront laisser leur imagination s’envoler.

Sans oublier un téléviseur intelligent de 65” sur un support mobile, des armoires pour ranger le matériel et un évier afin de respecter les mesures sanitaires ou pour tout autre activité. Comme le disait une élève lors de sa première visite: « C’est comme si vous nous aviez fait une salle pour apprendre confortablement!”

Cet aménagement a été rendu possible grâce à la Fondation du Collège qui a financé entièrement cette rénovation. La Fondation soutient constamment le Collège dans ses dernières réalisations comme celui de la cafétéria, le Studio de cinéma et l’école de danse. De plus, la Fondation a lancé une campagne de financement majeure, ces dernières semaines, pour la revitalisation des installations sportives. Offrir un environnement moderne et adapté aux besoins actuels des élèves leur permettra de s’épanouir dans la pratique d’activités physiques ainsi que de favoriser les saines habitudes de vie. 

Animé par presque 325 ans d’histoire, le Collège désire développer un esprit d’équipe fort qui permettra de poursuivre la mission du Collège et de se propulser vers l’avenir.

Ensemble, NOUS SOMMES Collège Marie-de-l’Incarnation

Élisabeth Jourdain – Directrice générale

Message du 20 avril 2020

Bien chers parents,

Comme l’a dit M. François Legault aujourd’hui : Honnêtement, aujourd’hui on n’est pas prêts à annoncer une réouverture des écoles dans deux semaines(…), selon Radio-Canada. Par conséquent, nous poursuivons notre encadrement-enseignement à distance malgré la baisse de motivation des élèves (c’est quand même la 6e semaine que nous débutons), malgré les situations des familles pas toujours optimales pour l’école à la maison, malgré le découragement de plusieurs.

 Sondage du préscolaire – primaire :

Ce vendredi, un sondage vous sera envoyé dans ce message pour que vous nous donniez vos impressions sur l’encadrement-enseignement à distance du préscolaire – primaire. Un sondage a déjà été envoyé aux élèves du secondaire il y a deux semaines. Et un autre suivra bientôt.

Comédie musicale :

Nous sommes obligés d’annuler la comédie musicale du CMI; un remboursement du tiers de l’inscription sera remis. Si cela est possible, nous essaierons de présenter aux élèves seulement des extraits de cette comédie à la salle Marie-de-l’Incarnation quand nous serons de retour à l’école.

Je terminerai en vous parlant brièvement des bernaches du Canada que vous voyons en ce moment. Selon le site de la Fédération canadienne de la faune : Le vol en lignes diagonales ou en formations en « V » sert au moins deux buts. Le plus important, c’est qu’il aide les Bernaches à conserver de l’énergie et leur permet de franchir de plus longues distances. Les scientifiques croient que les Bernaches du Canada volent en formations en « V » parce que cette configuration produit l’effet du « tirant », où la Bernache qui suit, comme un cycliste dans une course, profite des courants d’air produits par la Bernache en tête, ce qui lui demande moins d’énergie pour voler. Une deuxième fonction de cette formation est de coordonner les mouvements de la bande, ce qui permet la communication rapide et efficace des changements de vitesse ou de direction à tous les membres de la bande.[1]

Prenons exemple des bernaches : travaillons en communauté. Vous en avez trop à faire de l’école, dites-le-nous, nous allons prendre le devant; vos enfants exigent tellement de vous, dites-le-nous et si nous ne pouvons pas vous aider, nous vous référerons à des ressources reconnues.

Bonne fin de journée,

Élisabeth Jourdain – directrice générale

[1] https://www.hww.ca/fr/faune/oiseaux/la-bernache-du-canada.html  Consulté le 20 avril 2020

Message du 17 avril 2020

Bien chers parents,

Alors que nous venons de nous installer dans un nouveau genre d’encadrement-enseignement à la maison, nous devons passer à un mode « Retour à l’école », un retour chargé d’inconnu. Comme nous ne pouvons pas encore organiser un retour avec certitude, l’équipe des éducateurs travaillent à différents niveaux : maintenir le lien entre les élèves et leur école, maintenir leur motivation et maintenir leurs apprentissages. Notre équipe s’est mise à l’œuvre aussi pour préparer la prochaine année scolaire notamment avec le renouvellement du code de vie; ce sont les gens de la vie étudiante, de la direction et du corps professoral qui mènent ce chantier. De plus, à la direction pédagogique, notre défi en ce moment est de préparer les services éducatifs à accueillir les élèves au retour qui arriveront avec des apprentissages variés. Un défi exigeant, mais pas insurmontable. Je vous tiendrai au courant.

Voyage en France au secondaire :

Les parents concernés ont reçu un courriel de Mme Maltais aujourd’hui leur demandant de remplir un formulaire et lui faire parvenir d’ici le dimanche 19 avril pour le remboursement des assurances.

Comme l’écrivait Martine Arpin dans son texte Rendre l’enseignement virtuel aussi magique que possible [1]:  « Ce que nous vivons présentement doit permettre de revenir à l’essentiel : que par la lecture et l’écriture, les enfants accèdent aux émotions et au monde qui les entoure. Que la lecture et l’écriture leur permettent d’en faire partie et de participer à sa transformation.»

Bonne fin de semaine,

Élisabeth Jourdain – directrice générale

[1] www.atelierecritureprimaire.com consulté le 15 avril 2020

Message du 15 avril 2020

Bien chers parents,

Selon la FÉEP, la pression pour un retour en classe se fait de plus en plus sentir et les comités de réflexion et de travail mis sur pied par le MEES se mettent en branle. Pour l’instant, nous attendons les directives des autorités notamment de la santé publique avant d’organiser quoi que ce soit, mais je ne peux m’empêcher de voir la lumière au bout du tunnel.

État de compte :

Je vous rappelle que vous devez allez consulter régulièrement votre état de compte pour l’application de certains crédits; le service des finances n’a pas terminé, car le travail ne peut se faire en lot mais bien un client à la fois. Je vous remercie pour votre patience.

Buffet Nico – Services alimentaires :

Les parents seront remboursés pour les mois non utilisés des cartes-repas, mais la manière et le moment du remboursement n’ont pas encore été finalisés, selon les responsables. À suivre.

Récupération d’effets personnels essentiels :

S’il y avait des élèves qui auraient besoin de leurs orthèses restées à l’école, nous pouvons organiser une cueillette en fonction de la disponibilité de notre personnel.

Toujours dans l’esprit de maintenir la qualité de nos services éducatifs, tous les éducateurs travaillent ardemment : garder le contact avec vos enfants, créer du contenu, enseigner et motiver restent nos priorités. Notre premier sondage passé auprès des élèves du secondaire nous permet de croire que nous sommes dans la bonne voie; un sondage suivra bientôt pour le préscolaire – primaire.

Je vous souhaite une bonne soirée et vous dis à vendredi.

Élisabeth Jourdain – directrice générale

Message du 8 avril 2020

Bien chers parents,

Même si la température se veut capricieuse dans les prochains jours, à entendre et voir tout ce qui se fait à distance par nos éducateurs, nous ne pourrons plus avoir des journées de tempête comme avant… Nous aurons l’occasion de nous en reparler.

Section Informations COVID-19 :

Pour faciliter l’accès aux informations données par le Collège en lien avec la COVID-19, une section a été créée dans le Pluriportail. En cliquant sur Communauté, puis Information, sélectionnez la section INFORMATIONS COVID-19, vous y trouverez différentes sous-sections concernant les finances, une FAQ, etc. Vous n’aurez plus à revenir dans mes anciens messages.

Photos :

Si vous acceptez, nous souhaiterions avoir de vos nouvelles par des photos de vous au travail, en ce moment. Notre demande vise cette semaine les gens qui travaillent dans le domaine de la santé. Sachez que nous reconnaissons votre dévouement quotidien. Vous pouvez les faire parvenir à M. Alex Deschênes par Pluriportail. Beaucoup d’entre vous, comme certains de nos élèves, travaillent aussi pour d’autres services essentiels : vos photos seront aussi les bienvenues!

Étant donné la fermeture de l’école et la fin précipitées des activités sportives, il nous manque beaucoup de photos des équipes. Si vous avez des photos d’équipes, nous serions preneurs à raison de 2 photos par élève.

Manque de motivation de certains élèves :

Les éducateurs de la vie étudiante ont contacté certains parents du secondaire ainsi que leurs enfants pour avoir des nouvelles; nous avons pu constater qu’il était difficile pour certains jeunes cette période de confinement. Ils sont parfois devenus des oiseaux de nuit. Je vous rappelle, chers parents, que notre équipe est à l’affût et n’hésitez pas à nous contacter.

Comme vous avez pu le remarquer, j’ai espacé mes messages, c’est donc le dernier message de la semaine puisque vendredi c’est congé ainsi que lundi. Je vous souhaite alors de passer un beau weekend pascal; pour bon nombre, il ne sera pas possible d’aller à la cabane à sucre, de faire des rassemblements familiaux, je pense aussi aux parents qui sont au front comme personnel de la santé, mais je ne peux que répéter ce que disent les autorités : « À l’approche de Pâques, brisons la courbe, pas les règles. »

Bonne fin de semaine,

Élisabeth Jourdain – directrice générale

Message du 6 avril 2020

Bien chers parents,

Nous entamons la quatrième semaine de la fermeture des écoles. J’espère que vous allez tous bien et que personne n’est malade chez vous. Plusieurs parents me racontent leur réalité qui est bien différente d’une famille à l’autre : l’important est d’y trouver un équilibre.

Accès à l’école :

Il ne nous est pas possible encore de permettre la cueillette des effets personnels ou scolaires des enfants; par contre, pour des orthèses, nous pouvons comprendre et nous organiser.

Fédération des établissements d’enseignement privé :

La fédération a ajouté sur son site un onglet donnant différentes informations aux parents : https://ecolespriveesquebec.ca/covid-19/

Horaire à respecter :

Dans ces temps peu ordinaires, les spécialistes de l’éducations nous recommandent de respecter le temps du travail scolaire à la maison suivant :

  • Préscolaire = 10 à 20 minutes par jour
  • 1re et 2e années = 20 minutes par jour
  • 3e et 4e années = 30 minutes par jour
  • 5e et 6e années = 45 minutes par jour
  • 1re et 2e secondaire = 35 à 50 par matière par semaine
  • 3e, 4e et 5e secondaire = 60 à 80 minutes par matière par semaine

Je vous rappelle que le personnel du Collège sera en congé ce vendredi 10 avril et ce lundi 13 pour Pâques.

Je vous souhaite une bonne soirée.

Élisabeth Jourdain – directrice générale

Message du 3 avril 2020

Bien chers parents,

Comme le chante Vincent Vallières, « Oublie pas que t’as toujours en banque, quelques jours de chance et un peu d’espérance. On va s’en sortir ensemble. »

Le cybermonde de nos enfants

Avec le beau temps annoncé en fin de semaine, il sera plus difficile de raisonner nos adolescents et nos pré-adolescents à ne pas se regrouper et d’un autre côté, les laisser devant leur écran va nous demander plus de vigilance, comme parents. C’est pourquoi j’ai joint à ce message un document pour vous guider à encadrer vos jeunes.

Le travail scolaire de nos enfants :

Trois semaines que vous maintenez le rythme des enfants à la maison, dans les situations les plus diverses avec des réactions très différentes : les plus petits attendent toujours la prochaine activité que vous allez inventée, les enfants terminent le tout en 15 minutes, les adolescents se couchent et se lèvent tard, sans parler de réapprendre à vivre ensemble. Nous vous reviendrons alors bientôt avec un sondage sur votre appréciation de l’encadrement-enseignement à distance. À suivre!

Je vous laisse, encore une fois, sur ces mots en vous demandant de bien saluer chacun de vos enfants, de ma part et de celles de tous les membres du personnel du Collège, et je pense particulièrement à tous les enfants qui devront se priver d’une fête d’anniversaire : je leur fais un câlin en pensée et de tout cœur.

Bonne fin de semaine à tous et à lundi,

Élisabeth Jourdain – directrice générale

Message du 2 avril 2020

Bien chers parents,

Cette semaine, la plupart des élèves du préscolaire – primaire ont été contactés par leurs enseignants titulaires : j’ai pu voir que certains continuaient sérieusement leur entraînement au baseball, que d’autres voulaient plus de travail scolaire, il y en a même qui ont construit des robots anti-virus impressionnants, bref tout le monde s’occupe.

Au secondaire, je l’avoue, j’ai espionné mes filles et j’y ai entendu que de belles choses : les jeunes sont heureux de se retrouver régulièrement. Il y en a même qui ont avoué s’ennuyer de l’école : venant de certains élèves, c’était inimaginable, il y a 3 semaines!

En résumé, je suis très fière de toute cette communauté d’apprenants du CMI qui s’est créée à distance.

Alors, chers parents, je vous invite à avoir confiance en vos enfants et à continuer de croire en eux : ils ne sont pas seuls, ils sont soutenus par tout le Collège Marie-de-l’Incarnation. Si vous vous y perdez un peu dans les moyens de communication entre les enseignants et vos enfants, faites confiance et laissez vos enfants développer leur autonomie.

La semaine prochaine, je vais changer le rythme de mes messages : j’écrirai les lundis, mercredis et vendredis. Mais n’hésitez pas à me contacter par le Pluriportail.

Je vous souhaite une bonne soirée.

Élisabeth Jourdain – directrice générale

Message du 1er avril 2020

Bien chers parents,

Comme le disait Stéphane Laporte dans La Presse + ce matin, « Aucun risque d’avoir un poisson d’avril dans le dos. »

Depuis ce matin, La boîte à outils pour bien vivre chez soi est disponible dans Pluriportail; : il vous suffit de cliquer l’onglet Communauté, puis l’autre onglet à droite Information, dans la section La boîte à outils pour bien vivre chez soi. Vous y retrouverez toutes les activités sous cinq différentes catégories sans avoir à tout relire vos messages.

En cette période de confinement, le temps d’écran de nos enfants devient essentiel même; sans vouloir augmenter votre sentiment de culpabilité, je veux quand même vous redire qu’il est important plus que jamais que vos enfants lisent de véritables livres, journaux, revues et bandes dessinées, en papier. Certains chercheurs réalisent les effets de la lecture en diagonale, très souvent adoptée avec des tablettes : « perte d’attention, recherche de cycles courts de récompense, évitement de la confrontation des idées et même la perte de l’empathie[1]. »  Il est alors fortement recommandé de toujours utiliser des livres, des manuels, des romans pour « assurer des apprentissages plus profonds. » Je ne cherche pas à contredire ce que nous faisons avec notre enseignement à distance; je veux simplement apporter un équilibre à tout cela. Bonne lecture à tous!

Je vous souhaite une bonne soirée.

Élisabeth Jourdain – directrice générale

[1] Carrefour Éducation, Info-lettre de mars, #220, vol. 21

Message du 31 mars 2020

Bien chers parents,

Je vous rappelle que La boîte à outils pour bien vivre chez soi vous est envoyée tous les jours par l’équipe de la vie étudiante renfermant des suggestions d’activités pour vos jeunes de tout âge : profitez-en si vous manquez d’idées.

Accompagnement à distance au préscolaire – primaire :

Comme vous avez pu le constater, depuis le début, les enseignants du préscolaire – primaire ont maintenu un lien avec leurs élèves à différents niveaux. À partir de cette semaine, cet encadrement à distance sera désormais plus structuré et uniforme; les enseignants ont eu plusieurs visioconférences avec Mme Annie, ils ont suivi de la formation à distance afin d’adapter leur accompagnement, un site a été créé pour eux comme pour les enseignants du secondaire pour les outiller et ils sont soutenus par Mme Marie-Josée Michel, orthopédagogue, Mme Chantal Véci, bibliothécaire et responsable des techno-pédagogies, et M. Richard Dumont, responsable de l’informatique. Vous serez alors témoins de changements et d’adaptation des enseignants. À vous de les tenir au courant les enseignants sur la réalité de vos enfants et leur adaptation à cet accompagnement. Je vous rassure : nous ne nous attendons pas à ce que vous fassiez l’école à la maison. Je vous rappelle que tout est une question de communication : tenez au courant les titulaires de vos enfants.

Aspect financier :

Le service des finances travaille présentement au calcul de plusieurs remboursements qui seront appliqués à votre état de compte au courant du mois d’avril, entre autres comme l’École de musique, l’École de danse, les activités du midi, etc. Consultez régulièrement votre état de compte à partir du Pluriportail.

École de musique et école de danse :

Finalement, comme il était évident, l’École de musique et l’École de danse ont dû cesser leurs activités, ayant toujours l’espoir de reprendre au 1er mai. Tous les enseignants encouragent vos enfants à continuer de jouer de leur instrument et de danser.

Je vous souhaite une bonne soirée.

Élisabeth Jourdain – directrice générale

Message du 30 mars 2020

Bien chers parents,

On m’a déjà raconté que durant les hivers froids du début de la colonie, Jacques Cartier organisait des fêtes durant le confinement hivernal. J’espère alors que votre fin de semaine a été bonne, que vous avez pu souffler, changer de rythme et profiter des vôtres. Plusieurs d’entre vous me racontent qu’ils redécouvrent des activités familiales toutes simples, qui ressoudent les liens. Et j’espère bien sûr que vous êtes tous en bonne santé; j’ai une pensée spéciale pour tous ceux qui travaillent dans le milieu de la santé : merci et courage!

Aujourd’hui marque le début au secondaire d’un enseignement à distance; je vous encourage à suivre sur le Pluriportail ce que les enseignants ont envoyé pour la semaine : il vous suffit de cliquer l’onglet Par Cours, puis l’autre onglet au centre Contenu de cours. Vous y verrez ce qui a été déposé par les enseignants et votre curseur se changera en main quand vous pourrez atteindre un contenu.

Au préscolaire – primaire, la créativité des enseignants n’a de limites que leur imagination! Je vous encourage à suivre les lettres de la semaine et à suivre les instructions, tout en gardant une souplesse, car nous savons que vous n’êtes pas tous disponibles. Tenez les enseignants de vos enfants au courant. Le MÉES a aussi mis à la disposition des familles un site offrant un grand répertoire d’activités pour tous les élèves : www.ecoleouverte.ca

Pour conclure, la cueillette du matériel n’est pas encore disponible au Collège; je vous tiendrai au courant, mais s’il y avait des parents dont les enfants ont laissé leur tablette ou leur ordinateur au Collège et que ces mêmes enfants ont un suivi pédagogique comme un plan d’intervention, j’aimerais que vous communiquiez avec moi sur le Pluriportail.

Je vous souhaite une bonne soirée.

Élisabeth Jourdain – directrice générale

Message du 27 mars 2020

Bien chers parents,

La glissade des apprentissages ou autrement connu sous le terme de « Summerslide » : en gros, selon les experts, la glissade des apprentissages estivale représente un mois d’acquis qui disparaît du jour au lendemain.  (voir le site  www.laclefdelareussite.com/archives/glissade-des-apprentissages). Toutefois, celle-ci est atténuée par la lecture; on y revient toujours à la lecture! Malgré le beau temps prévu en fin de semaine, profitez-en pour lire avec et pour vos enfants.

Par ailleurs, nous venons d’apprendre que la RSEQ annulait toutes ses activités jusqu’au 30 juin.

… le RSEQ a l’obligation et le devoir d’annuler immédiatement toutes les activités de ligues ainsi que tous les championnats provinciaux et régionaux jusqu’au 30 juin 2020 pour les secteurs scolaire, collégial et universitaire. (site www.rseq.ca consulté le 27 mars à 16 h 20)

Je vous laisse sur ces mots en vous demandant de bien saluer chacun de vos enfants, de ma part et de celles de tous les membres du personnel du Collège, et je pense particulièrement à tous les enfants qui devront se priver d’une fête d’anniversaire : je leur fais un câlin en pensée et de tout cœur.

Bonne fin de semaine à tous et à lundi,

Élisabeth Jourdain – directrice générale

Message du 26 mars 2020

Bien chers parents,

La deuxième semaine tire à sa fin. J’ai failli ajouter « déjà ». Je ne l’ai pas fait, car la notion du temps a bien changé depuis deux semaines.

Aujourd’hui, les directions d’écoles ont reçu une lettre du ministre de l’éducation, M. Jean-François Roberge, établissant certaines balises pour le travail scolaire à la maison.

Le ministre rappelle que les nouveaux apprentissages ne peuvent faire l’objet d’une évaluation et que le jugement professionnel des enseignants sera appelé en fin d’année : … Bien qu’importants, ces contenus sont facultatifs et ne peuvent en aucun cas faire l’objet d’une évaluation.

Je reviens alors sur le lien de confiance que nous devons préserver entre les familles et l’école, le tout agrémenté de souplesse et de communication.

En terminant, je vous invite à écouter certaines baladodiffusions de Radio-Canada : en situation de confinement, c’est un beau moyen d’évasion.

Bonne soirée,

Élisabeth Jourdain – directrice générale

Radio-Canada OHdio redouble d’efforts dans le but de vous divertir et de prendre soin de vous en vous proposant de tous nouveaux baladosspectacles d’humour et de théâtre et des listes d’écoute musicales parfaites pour le télétravail. À écouter via l’appli ou en ligne.

Message du 25 mars 2020

Bien chers parents,

Egide Royer, psychologue, auteur et conférencier, professeur titulaire associé, Université Laval, une référence en éducation au Québec disait lundi matin : « En ces temps troubles, où des familles et des enfants vivent des stress inhabituels, la relation maître-élève devient particulièrement importante ». (23 mars 2020-8 h 49-Twitter)

Je joins à mon message une lettre (voir ci-jointe) de plusieurs associations de directions d’établissement scolaires dont la FÉEP demandant au Premier Ministre et au Ministre de l’éducation de : … de ne pas annuler ce qu’il reste d’année scolaire au Québec et de nous permettre de mettre en œuvre une continuité de services éducatifs à distance durant la fermeture des écoles …

Il était important pour moi de vous en faire part: j’espère de tout cœur que nous reverrons nos élèves pour terminer cette année scolaire 2019-2020 afin de fermer la boucle. C’est essentiel pour nos jeunes. Je souhaiterais, chers parents, que tout ceux parmi vous qui ont une quelconque influence sur nos élus puissent passer le message.

Bonne soirée,

Élisabeth Jourdain – directrice générale

Message du 24 mars 2020

Bien chers parents,

Je l’avoue, Winston Churchill m’a toujours impressionnée et comme je le lisais ce matin[1] dans la Presse+ : « Au pire moment de l’Angleterre, il a mis l’emphase sur la communication. »

Plusieurs d’entre vous m’écrivent pour m’informer de leur réalité familiale. C’est important que vous nous teniez au courant, que vous communiquiez avec nous, les éducateurs, afin de nous ajuster dans le travail à la maison et la Boîte à outils. Avec la fermeture des entreprises, des commerces, etc. bien des familles doivent s’ajuster une fois de plus; nous pensons à vous tous.

Certains parents du secondaire me demandent si le travail à la maison est obligatoire; je vous répondrai que si vous voulez vous assurer que votre enfant garde ses facultés cognitives en éveil, bien sûr! Car il y aura un retour à la normale et il faudra être prêt! L’important, c’est que nos jeunes aient un horaire, que les activités soient variées, que le temps d’écran soit contrôlé, qu’il y ait de la souplesse de part et d’autre.

Bonne soirée,

Élisabeth Jourdain – directrice générale

[1] Les Leçons de Churchill et de la Bhagavad-Gita, section Affaires, 24 mars 2020

Message du 23 mars 2020

Bien chers parents,

Au creux de cette pandémie qui emporte nos repères, la vie gagne toujours, c’est donc avec un immense plaisir que je vous annonce la naissance du petit Liam, garçon de Mme Nadine, enseignante de 5e année du primaire. Alors même si le Québec vient de se mettre « en pause », la communauté éducative du Collège continue son travail. Et je vous rappelle que les éducateurs de la vie étudiante continuent de vous offrir tous les jours des activités pédagogiques, sportives, culturelles, ludiques et intellectuelles, pour vos enfants.

Travail à la maison des élèves :

Comme je l’avais indiqué la semaine dernière, cette semaine, nous devrions passer en mode enseignement en ligne, travail à la maison. En voilà les grandes lignes, en tenant compte du fait que le retour à l’école devrait se faire à partir du 1er mai et qu’il n’y aura pas d’épreuves ministérielles cette année.

Préscolaire-Primaire :

Les enseignants finissent cette semaine d’aménager leur enseignement sous différentes formes en tenant compte de l’âge, de la disponibilité de l’enfant et des parents, du temps d’écran, du temps à répartir durant la semaine, des cahiers disponibles, de la matière prioritaire, etc. Les enseignants valident de nouvelles façons de faire et partagent le tout sous la supervision de Mme Annie, qui va en assurer la cohérence. Du travail sera alors envoyé cette semaine comme la semaine dernière. D’ici la semaine prochaine, cet enseignement 2.0 sera en action.

Secondaire : (Un courriel sera envoyé aux élèves du secondaire aujourd’hui et les parents seront en copie.)

Les enseignants ont travaillé en équipe pour monter une structure en tenant compte des diverses expériences déjà vécues dans d’autres écoles privées, des différentes réalités familiales, du temps d’écran, du temps à répartir en fonction de l’âge, des manuels scolaires disponibles, de la matière prioritaire, etc. Ils ont établi une séquence pédagogique pour garder une uniformité auprès de tous les élèves. Voilà à quoi ressemblera l’horaire à partir du 30 mars :

  • Lundi: tous les enseignants déposent dans le Pluriportail le travail à faire avec la théorie et la correction s’il y a lieu. La matière peut être sous une forme vidéo, une capsule, un texte en PDF, un film à voir, un tutoriel sur YouTube, un livre, etc. Les parents recevront aussi le travail. L’élève aura la semaine pour le faire.
  • 8 h 30 à 10 h du lundi au vendredi: disponibilité des enseignants pour répondre aux questions des élèves, individuellement, par courriel, par clavardage si possible (Hangouts, Messenger, etc.);
  • Une fois par semaine : les enseignants auront leur temps à l’horaire à partir de 10 h où ils pourront faire de l’enseignement en ligne selon un horaire déjà établi, à raison de 2 visioconférences par jour, presque toujours (minimum 1 et maximum 3), sauf le lundi afin de permettre à l’élève à faire déjà son travail pour ses visioconférences du mardi. Par exemple, en 1re secondaire, le mardi, deux visioconférences à 10 h en math et à 11 h en science. Et ainsi de suite pour le reste de la semaine.

Tous les lundis, je serai en visioconférence à 10 h avec les enseignants pour voir comment ça se passe. Alors pour cette semaine, il y a encore du travail donné par les enseignants comme la semaine dernière pour rester actifs intellectuellement ET les titulaires vont contacter leurs élèves par le Pluriportail pour un rendez-vous en visioconférence afin de s’ajuster et être prêts la semaine prochaine.

Là encore, chers parents, nous allons avoir besoin de vous pour que vous veilliez à ce que vos jeunes soient prêts (bien installés, application Google Meet sur leur appareil de leur choix, etc.) Leur horaire est disponible sur le lien suivant (votre enfant y a accès facilement avec son compte Google soit son courriel du Collège cmitr.net) : https://sites.google.com/cmitr.com/cmi-le-site-des-eleves/accueil

Suivi des paiements :

Malgré le retour prévu au 1er mai, il est encore trop tôt pour évaluer l’ensemble des obligations contractuelles réciproques concernant le contrat des services éducatifs. Des termes bien compliqués pour vous dire que tout le collège travaille en ce moment pour maintenir les services éducatifs auprès de vous, parents, et de vos enfants, surtout.  Comme l’année scolaire se termine théoriquement le 30 juin, il est nécessaire d’attendre ce moment pour évaluer à quelle hauteur les services auront été rendus. Il est impossible de statuer pour l’instant sur les frais de scolarité qui seront dus pour l’année scolaire 2019-2020, tant et aussi longtemps qu’une incertitude persiste quant au moment de la reprise et de la fin des activités.

Cafétéria – Buffet Nico :

  1. Samson de chez Buffet Nico m’a indiqué qu’un crédit sera appliqué sur les semaines manquées. Les modalités qui seront appliquées restent encore à venir.

Effets scolaires à venir prendre au Collège :

Pour l’instant, rien n’a été prévu, car nous attendons les consignes du ministère. Toutefois, avec la fermeture de toutes les entreprises et de tous les commerces jusqu’au 13 avril, à l’exception des services essentiels, je ne vois pas comment nous pourrons ouvrir l’école d’ici là pour remettre les effets scolaires. Tous les enseignants en tiendront compte.

Je vous redis tout mon soutien et surtout, bon courage.

Bien à vous,

Élisabeth Jourdain – directrice générale

 

p.s. Pour ceux qui voudraient lire ou relire mes messages précédents pour valider certaines informations, vous les trouverez sur le site du collège, dans la section Blogue au www.cmitr.qc.ca/niveau/blogue

Message du 20 mars 2020

Bien chers parents,

Il est arrivé cette nuit sans crier gare et sans son soleil, mais il est quand même arrivé le printemps.

Au terme de cette première semaine, je reviens sur le fait que, selon l’UNESCO, la moitié des élèves et des étudiants de la planète sont actuellement privés de leur établissement d’enseignement. Un nombre croissant de pays déploient les moyens pour assurer la continuité des services éducatifs, tant pour l’éducation des jeunes que pour l’enseignement supérieur. L’UNESCO a lancé une coalition mondiale pour accélérer la mise en œuvre de l’enseignement à distance.

Nous le souhaitons tous, mais il nous faudra tenir compte de la réalité de toutes nos familles; je pense ici à tous les parents qui travaillent dans le milieu de la santé et qui ont été réquisitionnés pour contrer cette pandémie chez nous. Ce matin, vers 5 h, j’ai reçu un courriel sur le Pluriportail d’une maman qui me décrivait la réalité de sa famille. Les deux parents travaillent (même plus que d’habitude et avec une charge mentale sûrement plus grande), des enfants et le souci de devoir gérer l’école à la maison. Cette maman n’avait qu’une demande à me faire :   En ces temps difficiles, la réponse que j’aimerais recevoir de votre part est que vous me faites confiance après toutes ces années de preuve et de ne pas m’en faire avec le travail scolaire imposé.   Alors je me permets de vous répondre de ne pas vous en faire : nous allons avancer pas à pas, ensemble, et nous serons là pour soutenir les élèves et les parents. Comme je peux le voir avec tout le personnel du Collège, nous travaillons en équipe. Virtuellement, par téléphone, par bien des formes, mais en équipe et quelle richesse il en résulte. C’est en communauté que nous y arriverons.

D’autres parents s’inquiètent aussi de la fragilité financière de leur famille, de la longueur des fermetures des écoles, des paiements à faire, etc. Je n’ai pas encore de réponses. Mais nous suivons de près la situation et nous nous préparons à différents scénarios. Faisons-nous confiance afin de passer à travers.

Je vous laisse sur ces mots en vous demandant de bien saluer chacun de vos enfants, de ma part et de celles de tous les membres du personnel du Collège, et je pense particulièrement à tous les enfants qui devront se priver d’une fête d’anniversaire : je leur fais un câlin en pensée et de tout cœur.

Bonne fin de semaine à tous et à lundi,

Élisabeth Jourdain – directrice générale

Message du 19 mars 2020

Bien chers parents,

Pas à pas : c’est ce qu’un enseignant me disait ce matin, lors de notre visioconférence. Il soulignait que nous avions à nous adapter à cette nouvelle façon de vivre, pas à pas. Quelle sagesse! Alors j’espère que chez vous, vous pouvez vous adapter pas à pas.

Je veux remercier les parents qui encouragent toute notre communauté éducative CMIenne en ce moment par différentes façons. Tous les employés sont impliqués afin de garder notre communauté active, proactive même, et j’en suis fière.

Certains parents se questionnent sur les voyages à venir, à Boston et à New York pour le secondaire et à Ottawa pour le primaire. Pour Ottawa, en juin, pour moi, c’est trop tôt de vous en parler. Pour les États-Unis, à la fin avril, l’agence de voyage ne nous a pas donné de réponse claire, car elle gère encore les voyages internationaux. Je vous demanderai alors d’attendre la fin de la semaine prochaine avant qu’on puisse vous éclairer.

J’aimerais vous rappeler que nous misons cette semaine sur la révision en ce qui concerne le travail à la maison et l’adaptation : c’est mon premier jour de télétravail et comme tous les parents, je dois m’adapter à ce nouvel ordre familial. Comme vous tous. Prenons le temps de nous adapter, d’aménager un endroit pour nos enfants, de veiller à leur anxiété, de les rassurer et de nous rassurer aussi. Les enseignants du secondaire ont envoyé un questionnaire aux élèves pour savoir s’ils avaient accès à un outil électronique, pour savoir s’ils étaient bien installés et quels manuels scolaires avaient-ils, par Google Form. Le taux de réponse est formidable. À partir de ces informations, les enseignants du secondaire se préparent à élaborer du travail à la maison, en équipe d’éducateurs. Quand nous nous sommes réunis en visioconférence ce matin (avec Google Meet : très efficace en passant), nous revenions sur le caractère libre du travail à la maison cette semaine. « Laissons les jeunes s’adapter et s’organiser tout d’abord ». En attendant, les enseignants s’organisent et tiennent à ce que leur travail soit concerté et suive une structure pour ne pas éparpiller les élèves, tout en ayant de la souplesse pour tenir compte des différentes réalités de chacun des élèves. Sincèrement, je ne vois pas nos jeunes de la 5e année du primaire à la 5e secondaire, installés devant un écran 5 heures par jour (temps de cours régulier) : on va les rendre fous !!! Il faut donc être créatifs, ingénieux. D’autant plus qu’il n’y a pas de petite matière : faire des arts plastiques en ce moment et de l’éducation physique et à la santé est indispensable à l’équilibre de nos jeunes. Alors nous travaillons fort pour proposer un travail à la maison raisonnable et réaliste.

En attendant, chers parents, aidez-nous à veiller à ce que vos enfants soient installés, rassurés et en contact avec leurs enseignants.

Merci à vous de continuer à nous encourager,

À demain,

Élisabeth Jourdain, direction générale

p.s. Autre annulation d’activité : Filles actives!

Message du 18 mars 2020

Bien chers parents,

PROPAGE L’INFO, PAS LE VIRUS! Comme les autorités nous l’ont bien dit, notre comportement déterminera la longueur de cette pandémie.

Plusieurs d’entre vous ont commencé à me contacter me posant plusieurs questions auxquelles je n’ai pas de réponse: je ne sais pas combien de temps vont durer les fermetures d’écoles. J’y vais une semaine à la fois, car si je commence à monter des hypothèses, je ne pourrai pas bien faire mon travail. Toutefois, à tous ceux qui me demandent de venir chercher les effets scolaires ou personnels de leurs enfants, je le répète, c’est non: l’école est fermée. En ce moment, je suis la dernière au Collège; nous sommes passés en mode télétravail. Demain, je travaillerai de la maison et dans les prochains jours, je viendrai régulièrement à l’école. Je vous rassure tout de suite, une présence est maintenue par la maintenance et la sécurité.

Soyons patients et écoutons les consignes des autorités. Nos jeunes adolescents ont besoin de nous comme modèles, je vous encourage donc à garder vos jeunes chez vous, même si je sais que ce n’est pas facile!!! Soyons solidaires alors.

Pour le travail à la maison, déjà des contacts ont été établis entre les élèves et leurs enseignants; si vos enfants ou vous-mêmes avez quelques difficultés, notamment pour le mot de passe du Pluriportail, veuillez suivre les consignes dans le document ci-joint. Je sais que certains d’entre vous n’ont pas accès à l’Internet haute vitesse ou bien qu’ils ne sont pas trop chauds à l’idée de  laisser leurs enfants devant leur tablette, même pour travailler. Je le comprends, comme les éducateurs du CMI. C’est pour cela que nous travaillons tous à mettre sur pied du travail à la maison accessible pour tous et qui en est un de révision pour l’instant, en ne misant pas essentiellement sur le travail devant un écran. Pour deux raisons avant tout:

  • garder le contact entre l’école et vos enfants (primordial pour leur sentiment de sécurité)
  • garder un éveil intellectuel (primordial pour leurs cerveaux).

D’autre part, je sais que plusieurs d’entre vous travaillent dans le milieu de la santé: vous avez tout mon soutien. Il n’est pas facile de gérer la vie de famille et le travail en ce moment. D’autres parmi vous commencent à redouter la perte d’un emploi, une insécurité financière pour leur bureau, leur entreprise. Je compatis sincèrement. Cette situation unique nous demande du courage et de la solidarité, je nous en souhaite.

Finalement, pour ceux et celles qui se questionnaient sur la campagne de vente de chocolat du secondaire du comité de parents, elle est annulée; je vous reviendra quant aux modalités pour ceux qui avaient déjà fait des commandes.

Je vous redis donc tout mon soutien et mon appui.

Bon courage à tous,

Élisabeth Jourdain – directrice générale

p.s. je sais que plusieurs familles sont en quarantaine suite à un voyage: nous sommes heureux que vous soyez de retour et nous vous remercions de rester à la maison! À bientôt!

Message du 17 mars 2020

Bien chers parents,

Bien que ce soit la fête des Irlandais aujourd’hui, le paysage était bien blanc aujourd’hui!

Comment allez-vous? Comment cela se passe-t-il avec vos familles?

Ici, ça va au Collège qui est bien vide… Nous avons eu nos premières visioconférences aujourd’hui avec les membres du personnel: ce matin, à 9 h avec le personnel administratif (en fait, nous nous parlerons tous les matins à 9 h), puis à 13 h Mme Annie a parlé avec les enseignants du préscolaire-primaire (je leur ai fait un coucou!), puis à 14 h, j’ai parlé avec les enseignants.

Nous avons discuté avec les enseignants de la forme d’enseignement que nous adopterions cette semaine.

Préscolaire-Primaire:

  • Les équipes de niveau vont communiquer avec vous, les parents, dans les prochains jours pour vous transmettre leur lettre de la semaine commune.

Secondaire:

  • Les enseignants vont communiquer avec tous leurs élèves afin de vérifier si chaque élève est bien en communication par le Pluriportail, par son courriel (prenom.nom@cmitr.net), par Classroom (s’il y a lieu), Hangouts, etc.
  • Les titulaires vont envoyer un questionnaire à chaque élève de chacun de leur groupe pour savoir comment ils sont installés pour étudier, pour travailler, s’il leur manque du matériel scolaire, etc.
  • Par la suite, il y aura du travail à faire par les élèves qui en sera un de révision afin de remettre chaque jeune en mode « étude à la maison ».
  • La semaine prochaine, au secondaire, nous serons donc en mode enseignement en ligne pour tous les élèves du secondaire!

Pour nous accompagner dans cette démarche qui est vraiment nouvelle pour tous, nous allons avoir besoin de votre collaboration et de votre soutien, chers parents. Pour ce faire, je vous présente nos demandes:

  • Rassurer vos enfants: l’école est toujours là, mais sous une autre forme!
  • Assurer à vos enfants un endroit dédié aux études dans la maison.
  • Vérifier avec chacun de vos enfants de la 5e primaire à la 5e secondaire qu’ils sont bien branchés et qu’ils ont accès à l’Internet, puis au Pluriportail (c’est le plus important); pour la plupart la tablette est disponible, mais un portable, un ordinateur de table et même un téléphone portable peut être utilisé. ATTENTION, LA VERSION WEB DU PLURIPORTAIL EST RECOMMANDÉE!
  • Veiller à ce que votre enfant a été bien en contact avec ses enseignants; si jeudi, vous n’avez pas eu de nouvelles: URGENCE! Contactez son titulaire!

Certains enfants seront heureux de recommencer à étudier, à être un élève, d’autre moins… Attention à la communication avec vos enfants et vos adolescents: c’est difficile pour eux comme pour nous. Il faut être indulgents avec eux, leur donner un temps d’adaptation. Un outil indispensable dans de telles situations, selon les experts, c’est la routine: pour les petits comme pour les plus grands, même pour nos ados! Servez-vous des horaires que je vous ai transmis hier, alimentés tous les jours par la vie étudiante!

Malheureusement différents événements ont été annulés comme bien d’autres: Expo-Sciences à l’UQTR et le concours Opti-Math, dont nous faisions partie.

Je vous redis tout mon soutien et vous reviens demain avec mon message du jour.

Cordialement,

Élisabeth Jourdain – directrice générale

  1. s. certains parents n’ont pas pris l’habitude de lire mes messages du Pluriportail, pourriez-vous passer le mot afin que cette habitude se répande. Merci beaucoup!